两学一做

重大决策重要任务——论推进“两学一做”学习教育常态化制

点击量:88888888    时间:2019-01-10

  不久前,习总对推进“两学一做”学习教育常态化制作出重要,中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制的意见》,召开了推进“两学一做”学习教育常态化制工作座谈会。我们要深入学习贯彻习总重要,按照的部署,积极推进“两学一做”学习教育常态化制。

  习总强调,在全党开展“两学一做”学习教育,取得了显著成效。实践证明,“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要不懈抓下去。要把思想建设摆在首位,用党规规范、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体做合格。要抓住“关键少数”,抓实基层支部,问题导向,发挥先进典型示范作用。要落实各级党委(党组)主体责任,落实好“两学一做”学习教育常态化制各项举措,党的组织履行职能、发挥核心作用,领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,广大以身作则、发挥先锋模范作用,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织。这一重要,从党和国家全局高度充分肯定了“两学一做”学习教育取得的成效,深刻阐明了推进“两学一做”学习教育常态化制的重大意义、目标任务和基本要求,为我们做好工作提供了重要遵循。

  在全体中开展“两学一做”学习教育,是以习同志为核心的加强党的思想建设的一项重大部署,是继党的群众线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化全面从严治党的又一成功实践。一年多来,高度重视“两学一做”学习教育,习总亲自指导、亲自推动,中央局带头开展学习教育、带头召开生活会,为全党作出有力示范。在坚强领导下,各级党组织共同努力,基础在学、关键在做,着力解决突出问题,扎实有序开展学习教育,推动了教育从“关键少数”向广大拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,促进了广大干部深入学习习总系列重要讲话,受到了深刻的思想教育,“四个意识”显著增强;生活更加严格规范,党性的“熔炉”作用进一步彰显;基层党建突出问题得到有效解决,整体工作水平有了新提升;合格标准鲜明确立,展现了新时期干部良好风貌,取得重要进展和明显成效。

  “两学一做”学习教育的成功实践,为全面从严治党提供了有益。一是把思想建党放在首位,把党性教育和理论教育结合起来,不懈用党的理论创新武装全党。二是突出生活的教育功能,把“两学一做”学习教育纳的组织生活制度,持续用力、久久为功。三是学做结合、以知促行,把思想引导和行为规范统一起来。四是问题导向、从具体问题改起,切实做好打基础、利长远、补短板的工作。五是抓好“关键少数”与抓实基层支部相结合,以上率下、层层推动,把全面从严治党要求层层压实,最终落实到每个支部、每名。以上“五个”,是“两学一做”学习教育的成功经验,为“两学一做”学习教育常态化制奠定了基础,我们要很好运用到今后工作之中。

  推进“两学一做”学习教育常态化制,首先要深化学习,最根本的是不懈用习总系列重要讲话武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。习总系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新,是当代中国马克思主义最新发展,是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器,是各级党组织和全体必须始终的行动指南。要读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的理政新新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,自觉做到学而信、学而思、学而行。只有这样,才能不断增进对习总系列重要讲话和理政新新思想新战略的真理认同和实践认同,不断增强意识、大局意识、核心意识、看齐意识,筑牢习总核心地位、权威的思想根基。学习党规,要深刻认识是管党治党的总规矩总遵循,践行生活准则、监督条例和廉洁自律准则等法规要求,用党规规范言行。要“学”“做”结合,全覆盖、常态化、重创新、求实效,紧密联系本地区本部门本单位实际,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题,引导全体按照“四讲四有”标准,做到合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,不断提高思想。

  推进“两学一做”学习教育常态化制,要抓住“关键少数”,领导干部率先垂范。各级干部特别是领导干部是党理政的,既负有领导责任,也负有示范责任。领导干部当表率,就要带头做合格、合格的领导干部,要求别人做的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做,切实做到忠诚干净担当。要带头学习,学深习总系列重要讲话,始终坚定“四个自信”;要带头旗帜鲜明讲,牢固树立“四个意识”,权威和集中统一领导;要带头强化党性,以的查找差距、改进提高;要带头严格自律,良好文化;要带头担当负责,在发展稳定各项工作中当先锋。自身硬气才有公信力,以身作则才有力。领导干部在推进“两学一做”学习教育常态化制中发挥好引领示范作用,就能一级带动一级,层层传导压力,更好地推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展。

  推进“两学一做”学习教育常态化制,要抓实基层支部,抓好基层支部相关制度建设。党支部是党最基本的组织,是教育管理的基本单位,是党全部工作和战斗力的基础。要把党支部建设作为最重要的基本建设,充分发挥党支部教育管理的主体作用。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想工作落到支部,把从严教育管理落到支部,把群众工作落到支部,不断夯实党的组织基础。“三会一课”是加强学习教育和日常管理的基本制度安排,要把“两学一做”作为“三会一课”基本内容固定下来、下去。要让党支部在基层工作中唱主角,成为团结群众的核心、教育的学校、攻坚克难的堡垒。要完善查找解决问题的长效机制,聚焦基层党建工作短板,着力解决突出问题,集中力量攻坚克难,推动基层组织建设全面进步,在实现党的奋斗目标的历史进程中充分发挥出战斗堡垒作用。

  推进“两学一做”学习教育常态化制,既是推动全面从严治党的重要任务,又是加强党的建设的长期任务。各级党组织要高度重视、精心组织,认真履行主体责任,认真落实习总重要和部署安排,把学习教育同做好发展稳定各项工作结合起来,把“两学一做”学习教育常态化制作为党建工作考核的重要内容,细化责任清单,加强分类指导,注重典型引,充分调动基层单位的主动性创造性,推动全面从严治党不断取得新成效,以学习教育的新成效迎接党的十九大胜利召开。